Нашият екип

Завършила е специалност Мениджмънт в Birkbeck College, University of London и магистратура “Предучилищна педагогика’’ в СУ „Св. Климент Охридски“. Диалогична, толерантна, с усет за малките детайли, Красина разбира потребностите на родителите, децата и учителите. В ролята си на ръководител търси начини за разчупване на традиционния образователен модел, като създава предпоставки и условия за това. Обича динамиката в работата с децата, родителите и учителите. В свободното си време обича да бъде с трите си деца, да чете исторически романи и да пътува.

Завършила е висшето си образование в СУ „Св.Климент Охридски“ със специалност „История“ и специализация „История на Византия и Балканските народи“. Тя е учител по история с 24-годишен педагогически стаж. Работила е с ученици във всички възрастови групи от 4 до 12. клас. Притежава позитивна нагласа, толерантност, екипност и целенасоченост. Обича работата и контакта с деца на всяко ниво – емоционално, познавателно и житейско. В свободното си време радост ѝ доставят пътуванията и опознаването на нови места. Определя се като непоправим пътешественик, винаги готов за нови предизвикателства, който обича да споделя открито любимите си дестинации.

Евгения Бончева Биджева е нашият технически сътрудник в ЧОУ „Азбуки“
Завършила е средно образование в СОУ „Христо Ников и притежава дългогодишен опит в административната работа вече повече от 15 г.
В работата си в училище обича позитивната работна среда и общата цел за постигане на
най-доброто във възпитанието на децата ни.
Обича да се разхожда сред природата и да слуша релаксираща музика.
В работата и помага желанието да бъде полезна и удовлетворението от крайния резултат на дадена задача, без значение усилията и времето което е необходимо за постигане на целите.

Тя е завършила „Клинична психология-психоаналитична перспектива“ в НБУ през 2010 г. и е член е на Българско общество за лаканианска психоанализа-БОЛП. Притежава дългогодишен опит в образователната сфера и консултирането на деца и родители. Организирана, внимателна и търпелива, стреми се да предразположи децата да се чувстват комфортно, за да могат да изразяват себе си възможно най-свободно. Често използва изкуството като посредник – рисуване, изработка на колажи, приказки. В работата си цени уникалността на всеки човек с когото се среща. Свободното си време обича да прекарва в компанията на малката си дъщеря, да слуша музика, да гледа филми, да чета и да танцува.

Радина е завършила Начална училищна педагогика с чужд език в СУ „Св. Климент Охридски“ и в последствие специализира Логопедия в СУ „Св. Климент Охридски“. Има завършени допълнителни курсове и квалификации за дислексия и дискалкулия и артикулационни нарушения. Отличава се с креативност и позитивизъм. Обича контакта с всяко едно дете и получава удовлетворение от малките стъпки на напредък, който вижда у децата. Създаването на артикулационни приказки с различни интересни герои, съчиняването на игри и работни материали подходящи за терапии са нейна запазена марка. Свободното си време обича да прекарва с любимите хора, да пътува и да събира картички от местата, които посещава.

Дарина Ангелова (Мис Дари) е медицинското лице в училищен комплекс „Азбуки“. Тя е завършила степен Бакалавър –„Медицински специалист“ и Магистър – „Социални дейности“. Мис Дари е организирана и отговорна, ще ви впечатли със своята приветливост, спокойствие и професионализъм в оказването на медицинска помощ. Тя посреща малките ни приятели всяка сутрин, за да се увери, че са в добро здраве и са готови да се впуснат пълноценно в заниманията си . Целият си професионален път Мис Дари е посветила на работата си с деца. „Запазила съм детското в себе си, което ми помага в общуването с децата.“

Завършила е специалности „Руска филология“, „Българска филология“ , „Начална педагогика“ и „Немски език-начален етап“ в СУ „Св. Климент Охридски”. Преподава от създаването на училищния коплекс. Мис Геренска олицетворява мъдрост, креативност и грация. Вярва, че учителят е и артист, и режисьор, и сценарист, и човек с голяма душа, а професията вплита в себе си всичко творческо и вдъхновяващо, което би искала да има. В свободното си време обича да рисува, да шие, да пише разкази, учебни приказки и стихове.

Завършила е магистърска програма по „Начална педагогика” в СУ „Св. Климент Охридски” и успешно преминала курс по практическо обучение на учители, базиран на сугестопедичния метод за ограмотяване на ученици от начален курс. Част от екипа на „Азбуки“ е от 2014 г. Мис Дани излъчва финес, търпение и топлота. Основна насока в работата й е развитието на нравствените качества на децата и утвърждаването им като отговорни, честни и уверени подрастващи. В свободното си време обича да ходи в планината, да работи в керамичното си ателие, дачете и практикува йога.

Преподава като начален учител от 15 години. Присъединява се към екипа на ЧОУ „Азбуки“ през 2018 г. Участва в авторския колектив на електронните варианти на учебниците по Човекът и природата за 3. и 4. клас. Била е учител експерт на Microsoft, както и участник в 4 световни и 3 европейски форуми. Част от екипа на „Уча се“. Харесва предизвикателствата в работата си, успехите и постоянното преодоляване на различни ситуации. Прави чаосвете си различни и интересни като използва проекто базиран подход и информационни технологии. В свободното си време обича да пише стихотворения.

Мис Вили е самодисциплиниран, лоялен и отзивчив колега и взискателен и грижовен педагог с творчески дух и завидна сръчност. Завършила е бакалавър „Предучилищна и начална училищна педагогика” в ЮЗУ „Неофит Рилски“ и магистърска степен „Мениджмънт на предучилищното образование“ в СУ „Св. Климент Охридски”.

Валя е завършила бакалавърска степен - Предучилищна и начална училищна педагогика и магистратура - Детско-юношеска и училищна психология. Отговорна и трудолюбива в работата си с децата поджожда с много търпение и грижа. Най-много я зареждат чистите и горящи за знания детски очи.

Мис Таня е взискателен и грижовен педагог с дългогодишен опит, който успява да поднесе и най-трудния материал по интригуващ и достъпен начин. Завършила е магистърска степен „Начална училищна педагогика” във ВТУ „Св. св. Кирил и Методий“ гр. Велико Търново. Има придобита четвърта професионално-квалификационна степен.

Завършила е „Начална педагогика“ в СУ „Св. Климент Охридски”. Гинка Иванова се присъединява към екипа ни през 2016 г. като дългогодишен специалист в сферата на началното обучение. Стреми се да поставя предизвикателства пред децата и вярва в техните възможности. Мотивира ги с любящо отношение и такт.

Мис Юлия е блестящ пример за израза „tough love”. Строг, организиран и любящ педагог, тя съсредоточава вниманието си върху академичния напредък на децата и развитието им като зрели и самостоятелни личности. Завършила е „Начална училищна педагогика с английски език” в СУ „Св. Климент Охридски” .

Квалификация по образователен мениджмънт, УНСС.
Магистър по начална училищна педагогика, Софийски университет „Св. Климент Охридски“.
Магистър по управление на международни проекти, УНСС.
Бакалавър по мениджмънт и предприемачество, НБУ.

Притежава богат професионален опит в международна ИТ компания, където е управлявала процеси и международни екипи. Създател е на стартъп в сферата на социалното предприемачество. Нейната философия към живота и всички нейни начинания е: „Мисли мащабно – действай детайлно.“ Основната ѝ цел в работата с учениците е да развива техния потенциал като самостоятелни, отговорни и добронамерени личности. Качества, които ѝ помагат в работата с деца, са преди всичко организираност, лидерство, креативност и силна воля.
Обича да наблюдава как децата откриват света и развиват своите умения. Всеки ден в класната стая е възможност да вдъхновява и подкрепя бъдещите лидери, творци и създатели. В свободното си време се наслаждава на класически балет и тай чи, както и на създаването на театрални постановки, мюзикъли и тържества.

Виктория Ангелова е отдаден и вдъхновяващ педагог, завършила Софийски университет „Св. Климент Охридски“ със специалност Начална и предучилищна педагогика, както и магистратура - Логопедия. Подхожда с внимание, увереност и професионализъм към всяко дете.
Със спокойствие превръща всяка учебна ситуация да бъде приятна, лека и мотивираща за децата, подкрепено с чувство за хумор. Известна е с вниманието си към детайла, с умението да намира красота в малките неща, да ги превръща в стимул за творчество и развитие. В работата си Виктория поставя на първо място топлите отношения с учениците и партньорството с родителите, вярвайки, че доверието и взаимната подкрепа са основата на успешното обучение и възпитание.
Извън професионалната сфера тя има изявени творчески интереси – обича всичко, свързано с “Handmade” изкуството, намира вдъхновение в музиката, книгите, а в миналото е била част от ансамбъл за народни танци и вокална група – „Нуша“. Тези занимания обогатяват нейния педагогически стил, като носят допълнителна енергия, ритъм и артистичност в ежедневието ѝ с децата.
Виктория Ангелова е учител, който не просто обучава – тя създава среда на топлина, уважение и развитие, където всяко дете се чувства видяно, подкрепено и насърчено да открива смело света.

Притежава бакалавърска степен по “Начална училищна педагогика с френски език”. Притежава следдипломна квалификация като учител по информационни технологии 5-7. клас и състезателна математика 1-3. клас. В работата си разчита на своето търпение, спокойствие и умения за работа в екип. Обича контакта с децата и колегите си. Радва се на предизвикателствата в преподаването. Интересува се от новите педагогически подходи и практики. В свободното си време обича да се наслаждава на музика, литература и да пише стихотворения.

Завършила е специалност Българска филология в СУ „Св.Климент Охридски“ и е преподавател от 1997 г. Движеща сила в нейната работа са любовта към децата, упоритостта и постоянството. Удовлетворение й носят постиженията на учениците. В свободното си време се наслаждава на хубави книги и разходки сред природата.

Завършила е специалност Българска филология в СУ „Св. Климент Охридски“. Преподава български език и литература в ЧОУ „Азбуки“ от 2016 г. Участвала е в обучение за създаване на среда за самоорганизирано учене (SOLE) и в обучение на Академия Нике за управление на класната стая и диференциране на обучението в класната стая. Умело общува с учениците и се стреми да изгражда връзка с тях, основана на взаимно уважение и доверие. Вярва, че за да заобичат предмета, учениците трябва да заобичат учителя. Мотивират я радостта и удовлетворението в очите на учениците, когато постигат успех. Интересува се от литература, история и психология. Нейното хоби са пеенето и танците.

Образование – доктор, дългогодишен опит в прогимназиален и гимназиален етап, оценител на НВО, автор на учебни помагала, автор на научни статии, учител методист. Тя се отличава с трудолюбие и постоянство. В работата си като учител харесва общуването с децата, насърчаване на техните способности за постигане на по-добри резултати. Споделяне на опит с колегите. Създаване на приятна обстановка за ползотворна работа, в която всеки един ученик сам да пожелае да се изявява. Обича да се занимава с танци и да пътува.

Юлияна Георгиева е преподавател по български език и литература с дългогодишен опит в обучението и възпитанието на ученици. Завършила е българска филология в Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“ и притежава квалификация по руски език, както и IV професионално-квалификационна степен.
Тя вярва, че истинският смисъл на знанието се крие в откриването и развиването на индивидуалните способности на всяко дете. В своята работа Юлияна Георгиева цени комуникативността, отговорността и толерантността, а най-голямото ѝ вдъхновение са учениците – тяхната любознателност, креативност и стремеж към развитие.
Свободното си време посвещава на литературата, четенето и пътешествията – източници на вдъхновение и нови идеи за работа в класната стая.

Катя Вълкова е завършила специалност „Физика и математика“ в СУ „Св. Климент Охридски“. В работата си с учениците е упорита и постоянна, а общуването с тях й носи радост и смисъл. Има над 20-годишен опит като преподавател. В свободното си време обича да отглежда цветя.

Тя е възпитаник на ЧЕГ “Проф. Иван Апостолов” от профил “Право”. Продължава образованието си с бакалавърска степен в специалност “Приложна математика” и магистърска степен по “Вероятности и статистика” във Факултета по математика и информатика на Софийския университет. От 2008 г. е преподавател във Факултета по математика и информатика. От 2018 г. е учител по математика в прогимназиалния етап в ЧОУ “Азбуки”.

Магистър инженер по образование, Габриела се ориентира към учителството след като става родител. Завършва магистърска степен „Начална педагогика“ в СУ „Св. Климент Охридски“ и Пета квалификационна степен. След придобита магистърска степен по математика и информатика през 2022 към СУ “Св. Климент Охридски” Габриела понастоящем преподава математика в прогимназиален етап. В работата си се стреми да бъде честна с децата, да ги вдъхновява и възпитава в любов към учението и радост от знанието, като им гласува доверие и показва своята обич и подкрепа. Споделя, че общуването с децата я докосва всеки ден и я дарява с увереност, че всичко е възможно. В свободното време обича да бъде с трите си деца и да пътува със семейството, да се разхожда в планината с кучето си, да чете книги.

Завършила е специалност “Електроинженерство” на френски език и е магистър по “Информатика и телекомуникации” на френски език. Притежава следдипломна квалификация като учител по математика и информатика и сертификати за работа с ORACLE, Java, Database SQL, PLSQL. Има 6-годишен опит като програмист. В комуникацията си с учениците разчита на доброто отношение и разбиране. Тя е настойчива, взискателна и толерантна, усмихната и приветлива. Радва се на емоциите, които ѝ дава контактът с децата, и изпитва най-голяма удовлетвореност от техните успехи. Обича да им помага и да ги кара да се чувстват спокойни. Харесва пътуванията, разходките сред природата, офроуда и четенето на книги.

Мис Таня е завършила висшето си образование в Пловдивския университет и в продължение на 21 г. е учител. Старае се винаги да е справедлива и открита и смята, че това много ѝ помага в работата. Отдава тези свои качества на зодията си – Везни. Обича да говори открито с учениците си, но не се ограничава само до уроците, а и за нещата от живота! Обожава да се чувства полезна, като им помага. Силно желае да сме по-усмихнати и доволни! Разкрива тайната, че тя разчита на музиката за релакс, като обожава да слуша Ерос Рамацоти, Хулио Иглесиас и разбира се, Любо Киров! Разкрива, че в своята гимназия е била солистка.

Завършила е специалност „География“ в СУ „Св. Климент Охридски“. Учител е от повече от 18 години и има придобита IV професионално квалификационна степен. Участва в авторски екип на учебниците по география и икономика за 6 и 7. клас на издателство „Анубис“. Проявява търпение, постоянство, внимание и любов към всичко, което прави. Взискателна към себе си и към хората, с които работи. Хобито на Людмила в ученическите години е географията, а ставайки преподавател, сбъдва детската си мечта. Чувства се щастлива, защото знае, че мечтите се сбъдват – послание, което иска да предаде и на своите ученици.

Завършила е специалност “Молекулярна биология” в Биологическия факултет на СУ „Св. Климент Охридски“, а в момента следва следдипломна квалификация „Учител по английски език“ в НБУ. Работила е в Университетската ботаническа градина в София като главен специалист живи растителни колекции. Притежава допълнителни награди и отличия – сертификати на Cambridge по английски език FCE и CAE. Тя се отличава с коректност, отговорност, мотивираност и комуникативност в отношението си към колегите и децата. Обича общуването с учениците. Харесва музиката, а в свободното си време се учи да свири на китара.

Завършил e образователна степен бакалавър в Софийски университет „Св. Климент Охридски“- специалност “Археология”. Има придобити две учителски правоспособности – по история и цивилизации в Великотърновския университет „Св. Св. Кирил и Методий“ и по география и икономика в Софийски университет „Св. Климент Охридски“. В образователната сфера е от повече от десет години.
Ежедневната работа с децата за него е вдъхновяваща. От учениците се е научил да бъде гъвкав и търпелив и да вижда света през техните очи.
Владимир има богат опит като археолог и е участвал в експедиции свързани с тракийски
съкровища и прабългарски погребения. Обича да споделя с учениците своите преживявания
и любопитни факти от разкопките. Почитател е на историческите филми и спорта в
свободното си време, затова и често може да бъде видян на футболното игрище с учениците в междучасието

Завършила е бакалавърска степен по „Приложна математика“ в СУ „Св. Климент Охридски“. От четири години преподава математика и информационни технологии на учениците от първи до дванадесети клас. Преди това се е занимавала с програмиране. Нейните силни страни са свързани с проявата на търпение и упоритост. В своята работа се радва на динамиката, неповторимостта на всеки ден, обича да прекарва пълноценно ваканциите и да се възползва от всяка възможност да учи, да се развива и да помага. Всяка свободна минута се стреми да бъде сред природата – независимо дали ще е разходка или покоряване на някой връх. Разтоварва се с народни танци и грижи за дома и градината

Завършила е бакалавърска степен в университета в Южна Африка, Претория, родена в Зимбабве и живее в България от 16 години. В последствие придобива допълнителна квалификация -магистър към Бъкингамски университет. Като опитен учител по английски, тя внася адаптивност и страст към ученето и създава динамична и подкрепяща среда в класната стая. Дава приоритет на емоционалното благополучие, насърчава критичното мислене и персонализира уроците, за да отговарят на различни нужди на учениците. Със силни комуникативни умения и креативност прави ученето едновременно ангажиращо и ефективно. Труди намира огромна радост и удовлетворение да вижда как учениците и придобиват увереност, докато овладяват нов език, как се изразяват свободно или схващат нови концепции. Във всеки урок вижда възможност за изследване на нови култури, за разпалване на любопитството у учениците и пробуждане на творческия им потенциал. Най-голямата и страст е насърчаването на подкрепяща и ангажираща среда, в която учениците да се чувстват сигурни да правят грешки, да задават въпроси и да развиват любов към ученето за цял живот. Свободното си време обича да прекарва сред природата и да рисува.

Докторант по съвременни сравнителни литературни изследвания в Софийския университет. Притежавам магистърска и бакалавърска степен по английска литература от Университета в Исфахан. Имам богат опит като преподавател и учител по английски език, както и сертификати от Оксфорд, Кеймбридж и Британския съвет в преподаването на английски като втори език (ESL), подготовка за изпити и академичен английски.

Гъвкавостта е моя силна страна — било то в адаптиране на преподавателските методи към различни стилове на учене или справяне с неочаквани ситуации в класната стая. Изследователският ми опит допринася за развитието на критическото ми мислене и креативността, които влагам във всеки урок, превръщайки обучението в динамичен и вдъхновяващ процес.

Най-много в работата си обичам да ставам свидетел на напредъка на учениците — от онези "аха" моменти, когато някой се справи с трудна концепция, до постепенния разцвет на езиковите им умения. Като преподавател по подготовка за изпити, най-удовлетворяващата част от обучението е моментът, в който учениците получат своите Кеймбриджски сертификати — горд и вдъхновяващ момент както за тях, така и за мен.

Дълбоко съм отдаден на научната работа, особено в областта на съвременната литература, и имам силна любов към поезията и творческото писане. Организирането на културни събития и работилници — независимо дали са свързани с персийското изкуство, литература или кухня, или с английската литература и творческото писане — ми дава възможност да съчетая академичните си интереси с общуването и ангажираността към двете култури и езици, с които съм дълбоко свързан.

Боряна Бончева е преподавател по английски език в среден етап с над 20 години професионален опит. Тя притежава бакалавърска степен по педагогика с английски език и CELTA квалификация от Cambridge.
Специализира в обучението на ученици и възрастни, както и в подготовката за Кембридж изпити (KET, PET, FCE). Едно от отличителните ѝ качества е умението да създава спокойна, подкрепяща и мотивираща атмосфера в класната стая. Тя вярва, че учениците постигат най-добри резултати, когато се чувстват уверени, спокойни и насърчени да опитват и да грешат. Структурираният ѝ подход, търпението и комуникативните умения я правят ефективен и вдъхновяващ преподавател за различни възрастови групи.
В свободното си време Боряна пътува и изследва различни култури. Тя е запален любител на добрата храна, книгите и киното..

Роби има 30-годишен опит в сферата на образованието като директор и преподавател. Държи на дисциплината и възпитава децата с такт и търпение. В работата си обича екипния дух и когато помага децата да разгръщат своя потенциал. В свободното си време практикува различни спортове.

Завършил е „Предучилищна педагогика с английски език” в СУ „Св. Климент Охридски” и магистърска степен със специалност „Мениджмънт на детско заведение“. Взискателен и съпричастен, той притежава отлични умения за успешното разрешаване на конфликти между учениците и сплотяване на детския колектив. Качествата, които му помагат в работата са търпение, професионализъм и любов към децата. В свободното си време спортува. Любител е на фитнеса, волейбола и баскетбола. Обича да чете.

Част от екипа на „Азбуки“ от 2016 г. Познат с жизнерадостния си и креативен подход и любов, Мистър Нийм съумява да покори сърцата на децата, като едновременно с това да осигури необходимите дисциплина и напредък. Обича да прави часовете си забавни, както и да удовлетворява любопитството на децата и жаждата им за знания, нарича това истинска награда. В свободното си време е любител на ръгбито, разходките в планината, катеренето и четенето на книги.

Сам Паджет е завършил бакалавърска степен в Manchester Metropolitan University в Манчестър, Великобритания. Работил е като начален педагог и има богат опит в преподаването на деца със специални образователни потребности и дислексия. От 2016 г. е част от екипа на „Азбуки”. С помощта на интерактивните си и забавни педагогически игри и общуването с емпатия, успява с лекота да грабне вниманието на учениците. В свободното си време обича да прекарва време с двете си деца и да научава нови неща за българската култура.

Завършил е магистратурата си в университета в Кардиф. Притежава дългогодишен опит като учител по английски език на ученици в начален етап. Проявява природен такт и отношение към децата в ранна ученическа възраст. Подхожда с емпатия и разбиране към всяко от тях, когато среща трудности в английския език. Харесва установената култура на взаимно доверие в училище, която създава благоприятна среда за учене и работа. Неговите хобита са крикет, туризъм, колоездене, ски. Изпитва удовлетворение докато реставрира мебели.

Боряна Мастикова е утвърден преподавател по изобразително изкуство с над 20-годишен стаж в образованието. Завършила е Средно художествено училище за приложни изкуства, а по-късно и специалностите "Предучилищна педагогика" и "Педагогика на изобразителното изкуство" в Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Известна сред децата като мис Боряна, тя съчетава изобретателност, творчески талант и инициативност, които внасят уникална атмосфера в училищната среда. Тя не само вдъхновява учениците в часовете си, но и се грижи за интериора на училището, създавайки уют и артистична визия чрез тематични изложби, декорации и художествени проекти. Мила, внимателна и креативна, мис Боряна има усет към детайла и влага сърце във всичко, което прави. Като ръководител на Артелието, тя създава пространство, където всяко дете може да изрази своята индивидуалност, да развие своя усет към красивото и да открие радостта от творчеството.

Радослава е Магистър по специалност “Дизайн на детската среда”. Притежава професионална квалификация - Художник и Учител по изобразително изкуство от първи до дванадесети клас в общообразователните и професионални училища от Национална Художествена Академия “ Николай Павлович” , гр. София. Радослава е инициативна, креативна и сръчна, а любовта ѝ към децата и изкуството личи във всяка нейна стъпка. За нея всеки учебен час е възможност да открива и насърчава талантите на учениците, вдъхновявайки ги да творят и да вярват в себе си. Усмивките и постиженията им в творческите проекти са най-голямото ѝ удовлетворение. Освен че преподава, тя живее чрез изкуството – рисува картини и шалове върху коприна, създава текстилни играчки и аксесоари. Изключително емоционално свързана с българския фолклор, Радослава посвещава свободното си време и на народните танци, които за нея са израз на идентичност и духовност. Нейната професия е едновременно призвание и хоби – пълна с вдъхновение, творчество и грижа към децата.

Ягодинка Стилянова Лазарова е преподавател по „Изобразително изкуство“ и „Технологии и предприемачество“ в ЧОУ „Азбуки“, с дългогодишен опит в работата с деца от начален етап. Завършила е Националната художествена академия, специалност „Керамика“, и притежава магистърска степен „Художник, учител по изобразително изкуство“. Продължава своето професионално развитие в Софийския университет „Св. Климент Охридски“ и в Нов български университет, където задълбочава знанията си в областта на педагогиката и арт мениджмънта.
В своята работа Ягодинка съчетава любовта към изкуството с педагогическа отдаденост и креативен подход. Вярва, че всяко дете има уникален потенциал, който може да бъде развит чрез вдъхновение, подкрепа и творческа свобода. Нейната мисия е да стимулира въображението, увереността и любопитството у учениците, като ги насърчава да откриват света чрез изкуството и да се изразяват по свой, автентичен начин.
Ягодинка е човек с много интереси и творчески лица. Винаги се стреми да надгражда своите знания и умения, да усвоява нови методи и техники, и да се вдъхновява от срещи с хора и нови места. Професията ѝ естествено се преплита с хобитата ѝ. Обича градинарството, създава уникални бижута от разнообразни материали и се интересува от съвременни, нестандартни керамични техники и иновации в изкуството. Вдъхновява се от модерни автори и нови тенденции, като непрекъснато търси свежи източници на творчество и вдъхновение.

Тя е дипломиран магистър в специалност „Музикална педагогика“ и бакалавър в специалност „Актьорство за музикален театър“, специализирала е цигулка и пиано. Нейните силни страни са свързани с обичта към децата и към музиката, търпението и желанието да предаде своите знания и отношение към изкуството на бъдещите поколения. Радва се, че има възможността да вижда света през очите на децата, да усеща тяхното доверие и обич, да постига заедно с тях нови знания и умения. Харесва ѝ да пътува, да пише кратки разкази и стихове. Обожава киното и мечтае да стане кинорежисьор.

Теодора е вдъхновяващ музикален педагог с богато образование и опит както в преподаването, така и на сцената. Завършила е НМА „Проф. Панчо Владигеров“ със специалности Музикална педагогика и Тонрежисура, както и Средно музикално училище в Стара Загора с пиано. Притежава CELTA сертификат от University of Cambridge и квалификация за учител по английски език.

Преди да се присъедини към нашия екип, Теодора е преподавала музика и английски език в различни училища и школи, включително в Първа английска гимназия – София. Освен преподавател, тя е и музикант и автор на свободна практика (Teddy Velvet) с осем авторски песни и подготвян дебютен албум.

Обича да вдъхновява децата да откриват магията на музиката и културното разнообразие на света. Известна е с креативния си подход, чувството за хумор и умението да превръща часовете по музика в истинско преживяване.

Любопитен факт: в периода 2008–2011 г. Теодора изминава над 12 000 км на стоп из Европа като пътуващ музикант — приключение, което вдъхновява част от нейните песни.

Завършил е Националната спортна академия “Васил Левски”, специалност Физическо възпитание, и магистърска степен Спорт за високи спортни постижения. Треньор е на отборите ни по баскетбол, хандбал и лека атлетика. Лицензиран ски учител и планински водач.

Славчо Нучев е завършил НСА „Васил Левски“ специалност Физическо възпитание и спорт и е треньор по баскетбол. Качествата, които му помагат в работата, са всеотдайност, дисциплина и креативност. Мотивира учениците си и ги насърчава, че могат да постигнат всичко, стига да вярват в собствените си възможности. Другата му страст е баскетболът и в свободното си време влиза в ролята на съдия по баскетбол.

Завършил е своята бакалавърска и магистърска степен в НСА „Васил Левски“ в специалностите „Учител по ФВС“ и „Треньор по ски“. В работата си разчита на личното отношение към децата. Искрено обича ежедневния контакт с тях. Определя волейбола като най-любимото си хоби. В свободното си време обича да гледа филми. Редом с учителската професия, е и съдия по волейбол.

Виктория Лабери е завършила Национална спортна академия „Васил Левски“ със специалност учител по физическо възпитание и треньор по плуване. Има десетгодишен професионален опит като треньор по артистично плуване в няколко клубни отбора в Гърция.
В работата си Виктория залага на добра организация, търпение и ефективна комуникация с децата. Най-много я вдъхновява възможността да наблюдава бързите резултати и положителната промяна у своите възпитаници – източник на истинско професионално удовлетворение.
В свободното си време обича да рисува, да танцува, да слуша музика и да практикува различни спортове.