School newspaper

Students with an interest in literature, writing and journalism have numerous opportunities to express themselves throughout the school year.

School Newspaper

Within the framework of various school competitions, creative projects and initiatives organized by teachers, children develop their talent and creativity.

The most impressive works find a place in the school newspaper, which is published in three issues per year and collects the literary, artistic and journalistic achievements of students. The newspaper also includes reports and interviews prepared by the team of school reporters, who cover important events in school life.
.

“

'Азбуки' е не просто училище, а истинска общност. Атмосферата е уютна, подкрепяща и вдъхновяваща. Децата се чувстват спокойни, уважавани и мотивирани да се развиват. Още от първия ден синът ми започна да ходи с удоволствие и усмивка. Това за мен означава всичко.

Елица Василева
“

ЧОУ „Азбуки“ е училището на усмихнатите, зачитаните и добре образованите деца, които
ще вървят уверено напред.

Емилиана Илиева
“

Като родител съм изключително благодарна, че избрахме 'Азбуки' за образованието на нашето дете. Още по време на подготвителната година виждам колко добре е обгрижвано, насърчавано и обичано.

Даниела Христова
“

Това, което най-силно ме впечатлява в училище 'Азбуки', е възпитанието в ценности – уважение, емпатия, работа в екип. Училището не се фокусира само върху академичните резултати, а изгражда цялостна личност.

Мартин Георгиев
“

Поздравявам целия Ви екип, с който ние като родители сме имали възможността да се запознаем.
Определям учителите като ЧОВЕЦИ, преди това да извършват учителската си работа. Винаги отворени за диалог и проявяващи разбиране.
Ние, като родители, бяхме спокойни, че ВИНАГИ, ще има адекватна реакция за синът ни, когато такава се наложи!
БЛАГОДАРИМ ВИ!

“

Това, което отличава ЧОУ „Азбуки“ според мен и децата ми са няколко важни неща:
- Във всеки един момент към децата се отнасят като към личности. Уважението, зачитането на мнението им и правото на различна гледна точка е в основата на взаимоотношенията между учители и деца, и то без да има проблем с дисциплината.

Емилиана Илиева